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(发布时间:2018-07-16 点击数:2782)

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本报讯(记者李菁莹)12月28日,本报刊登了《余干县拖欠特岗教师工资》一文,引起江西余干县委县政府的高度重视。目前,全县所有特岗教师的相关资料已收集完毕,并办妥工资发放卡,特岗教师的工资已经全部发放到位。

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二、具有推免生资格的考生,须在2009年10月10日下午5点之前向我院研招办提交《全国推荐免试研究生攻读硕士学位研究生登记表》(以下简称《推免生登记表》)的原件或复印件、学校教务部门出具的本人在校期间成绩单原件(加盖教务部门公章),以及获奖证书、英语等级证明、专家推荐信等能证明申请者学业成绩和科研能力的材料;其中《推免生登记表》(原件或复印件)和成绩单为必须提交的材料。

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当前学校教育面临着生存与发展的共同课题,各个学校都在各自不同的起点上,努力寻求实现更大发展的道路,但在各自发展过程中又存在明显的差异性结构和非均衡特征。一些学校主要依赖丰富的办学资源来增加规模效益,一些学校主要通过内部管理制度的改革来创造发展空间,还有一些学校把吸收、借鉴别人经验作为学校发展的增长点,少数学校把增强学校自身的变革能力作为学校发展的根本立足点。在新的历史时期,立足于学校教育的可持续发展,建设创新型学校,实现学校教育的创新发展,已成为目前我国基础教育改革与发展的重要问题。本文拟就学校教育创新的实践逻辑做些探讨。

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